Do celu bez stopni, czyli o odkrywaniu radości uczenia się

Moduł I

Wprowadzimy Cię do oceniania bez stopni oraz potrenujemy konstruowanie wymagań edukacyjnych, celów i kryteriów sukcesu.

1. Strategia uczenia się – co to takiego?
2. 5 strategii uczenia się.
3. Wymagania edukacyjne – jak je tworzyć?
4. Co zrobić, żeby cel był celem?
5. Kryteria sukcesu to nie cele i po co w ogóle są.

Moduł II

Dowiesz się, jak planować efektywny proces edukacyjny, by zaciekawić uczniów oraz w jaki sposób udzielać rozwojowej informacji zwrotnej.

1. Jak zadanie edukacyjne uczynić wyzwaniem zgodnym z taksonomią Blooma i cyklem Kolba?
2. Moc pytań i siła dyskusji.
3. Jak nie zmęczyć się IZ- etką?
4. Spojrzenie w lustro – o samoocenie.

Moduł III

Poznasz praktyczne sposoby, metody i formy na kształcenie 4K (komunikacji, kooperacji, kreatywności i krytycznego myślenia).

1. Współpraca nie rywalizacja.
2. Co zamiast klasówki?
3. Refleksja i inne „patyczki”.

Uczestnicy szkolenia otrzymają:

🎁 wypracowane i sprawdzone w praktyce przez trenerkę materiały do wykorzystania w pracy ze swoimi uczniami,

🎁 nagranie z każdego modułu,

🎁 zaświadczenie o ukończeniu kursu.