AI w szkole: 3 narzędzia, które oszczędzą Ci godziny pracy (Claude, NotebookLM i więcej)

Kilka słów o prowadzącym

Marek Grzywna – lider innowacji w edukacji i biznesie, dyrektor i nauczyciel.

Ekspert w łączeniu edukacji, nowych technologii oraz biznesu. Jako prezes fundacji STEAMlab tworzy i wdraża innowacyjne projekty edukacyjne, które redefiniują podejście do nauki i technologii, rozwijając kompetencje przyszłości u uczniów, nauczycieli oraz liderów biznesu.

Jedyny trener z Polski posiadającym prestiżowy, międzynarodowy tytuł Global AI Shaper, co potwierdza jego zaawansowaną wiedzę oraz praktyczne umiejętności w obszarze sztucznej inteligencji. Został także wyróżniony, znajdując się w TOP 50 Global Teacher Prize, elitarnym rankingu najbardziej wpływowych nauczycieli na świecie, za skuteczne i innowacyjne podejście do edukacji oraz budowanie kompetencji cyfrowych.

Posiada tytuł Master of Business Administration (MBA), który uzyskał w 2021 roku w Szkole Głównej Krajowej. Dzięki połączeniu silnego wykształcenia biznesowego z doświadczeniem edukacyjnym, skutecznie wspiera przedsiębiorstwa oraz instytucje edukacyjne w realizacji strategii rozwoju opartej na innowacjach, technologii oraz transformacji cyfrowej.

Swoje doświadczenie zdobywał współpracując zarówno z placówkami edukacyjnymi, jak i globalnymi korporacjami. Prowadził szkolenia i projekty rozwojowe m.in. dla Dell, Intel, Google, Digital University, Eucerin, Nivea, Smyk, Aktin czy Shape Robotics, Wrocławski Park Technologiczny, wdrażając rozwiązania łączące sztuczną inteligencję, technologię oraz nowoczesne podejście do zarządzania. Jego podejście bazuje na budowaniu kultury organizacyjnej opartej na współpracy, innowacyjności oraz motywacji wewnętrznej.

Jest uznanym prelegentem, szkoleniowcem oraz doradcą biznesowym, który inspiruje liderów do wdrażania innowacyjnych technologii, skutecznego zarządzania zmianą oraz przygotowania organizacji na wyzwania przyszłości. Jego kompetencje oraz międzynarodowe doświadczenie stanowią kluczową wartość dla firm pragnących dynamicznie się rozwijać, wykorzystując możliwości, jakie daje cyfrowa rewolucja oraz rozwój sztucznej inteligencji.