Kompas Jutra 2026 – co zmienia się w codziennej pracy szkoły? Nowa podstawa programowa w praktyce szkolnej

CEL GŁÓWNY

Wsparcie nauczycieli w zrozumieniu zmian wynikających z reformy „Kompas Jutra 2026” oraz przełożeniu ich na codzienną praktykę dydaktyczną, wychowawczą i organizacyjną szkoły.

CELE SZCZEGÓŁOWE

Po szkoleniu nauczyciele:

• rozumieją sens i kierunek zmian w edukacji,
• wiedzą, jak rozwijać kompetencje uczniów w codziennej pracy,
• potrafią wspierać sprawczość uczniów,
• znają rozwiązania organizacyjne (projekty, moduły, doświadczenia),
• potrafią zaplanować pierwsze kroki wdrożenia zmian w swojej szkole.

PROGRAM

1. Po co ta zmiana? – sens reformy i wizja ucznia
   – Wprowadzenie do reformy i Profilu Absolwenta
2. Kompetencje – czego naprawdę uczymy?
   – Kompetencje w nowej podstawie programowej
3. Sprawczość ucznia i nowe sposoby pracy
   – Sprawczość oraz organizacja procesu uczenia się
4. Jak zacząć zmianę w naszej szkole?
   – Skuteczne wdrażanie reformy w szkole