SZKOLENIE RADY PEDAGOGICZNEJ
514 189 088
ADRES
ul. Fałata 89/11
87-100 Toruń
KONTAKT
Czas trwania
4 godziny dydaktyczne
Tryb
Szkolenie stacjonarne
Szkolenie on-line w czasie rzeczywistym
Po szkoleniu
- Zaświadczenia zgodne z rozp. MEN
- Materiały szkoleniowe
- Nagranie szkolenia na okres 3 miesięcy
(w przypadku szkolenia on-line)
Po co wprowadzać projekty? Jak podczas projektów wspierać uczniów? Co zrobić, żeby projekt był wartościowy dla ucznia i nauczyciela? Jak oceniać prace uczniów w ramach projektu edukacyjnego? W jaki sposób metoda projektu realizuje dwie podstawy programowe –
aktualnie obowiązującą i nową? Jak interdyscyplinarnie przeprowadzić tydzień projektowy?
Odpowiedzi na te pytania znajdziesz w trakcie spotkania, które poprowadzi Zofia Przystup. Szkolenie omawia, co ma wspólnego metoda projektu z kompetencjami uczniów, dwiema podstawami programowymi i rozporządzeniem w sprawie ramowych planów nauczania.
Poznasz sposoby, metody, techniki, które pozwalają na skuteczne wykorzystanie metody projektu. Przedstawia konkretne propozycje oceniania projektowej pracy uczniów do wykorzystania od zaraz oraz daje 12 inspiracji projektów międzyprzedmiotowych.
W pracy nauczyciela ważne jest reagowanie na zmiany dokonujące się we wszystkich obszarach związanych z nauczaniem i wychowaniem.
W centrum zainteresowania szkolenia jest praca metodą projektu jako niezbędny element współczesnej edukacji nastawionej na rozwijanie
kompetencji uczniów.
Szczególny nacisk podczas szkolenia prowadząca kładzie na pokazanie nauczycielom, w jaki sposób można
rozwijać praktyczne umiejętności uczniów. Razem z uczestnikami szkolenia tworzy ramy i materiały konkretnych projektów, które od razu mogą wdrożyć do swojej praktyki szkolnej.
CEL GŁÓWNY
Zbadnie, w jaki sposób metoda projektu pozwala rozwijać kompetencje uczniów i zrealizować obowiązujące przepisy.
CELE SZCZEGÓŁOWE
Po szkoleniu nauczyciel:
- Wyjaśnia, co to jest projekt edukacyjny.
- Opisuje przebieg procesu planowania projektu edukacyjnego.
- Wskazuje zależność między pracą metodą projektu a kształceniem kompetencji.
- Wyjaśnia, w jaki sposób praca metodą projektu realizuje obowiązujące przepisy.
- Planuje wykorzystanie metody projektu na swoich lekcjach.
PROGRAM
1. Co to jest projekt?
- Co ty już wiesz o tej metodzie?
- Pigułka wiedzy.
2. Projekt a przepisy.
- Analiza preambuły podstawy programowej aktualnie obowiązującej oraz przepisów nowej podstawy programowej.
- Tydzień projektowy w rozporządzeniu Ministra Edukacji.
- Wnioski.
3. Planujemy swój projekt.
- Pigułka wiedzy – etapy projektu.
- Wybór obszarów i określenie przykładowych tematów projektów przez uczestników szkolenia w oparciu o podstawę programową, wymagania edukacyjne oraz dobór celów i formułowanie kryteriów sukcesu – praca w małych grupach przedmiotowych.
- Jak oceniać projekt (różne typy informacji zwrotnych)?
- Omówienie materiałów dla uczestników.
Zamów szkolenie dla swojej rady pedagogicznej wypełniając formularz poniżej 👇 lub skontaktuj się z naszym biurem: 514 189 088, 570 435 626